"Das Planspiel - im letzten Schuljahr zum ersten Mal angewendet - hat sowohl mich als Lehrer, wie auch die Schüler voll überzeugt und die Anwendung hat nicht nur viel Spaß gemacht, sondern auch einen entsprechenden Lernerfolg."

– Hans-Jochen Schatter, Merkur Akademie International

"Wir setzen Stratopoly seit drei Jahren erfolgreich in unserer Lehrveranstaltunge „Planspiel Wirtschaft“ an der FH CAMPUS 02 in Graz ein. Die Studierenden vom Master Rechnungswesen und Controlling sowie vom Bachelor Innovationsmanagement evaluieren das Planspiel ausnahmslos sehr gut. Die Studierenden haben sich intensiv mit der Strategiefindung auseinandergesetzt und gingen während des Spiels voll in Ihrer Rolle als Unternehmer*innen auf. Durch die Interaktion innerhalb und zwischen den Gruppen war während des Spiels durchgehend Spannung gegeben."

– Prof. Dr. Börge Kummert, CAMPUS 02, Fachhochschule der Wirtschaft GmbH

"Wir haben Stratopoly im Rahmen eines internen Team-Events eingesetzt und wurden dabei vom Stratopoly-Team über eineinhalb Tage begleitet. Die teilnehmenden KollegInnen aus dem Einkauf und ich als Organisator waren vom Ablauf, der Durchführung und der Qualität des Spiels selbst begeistert. Aus unserer Sicht eignet sich Stratopoly ganz hervorragend für Lehr- Lern- und Gruppenerfahrung in Unternehmen und Organisationen."

– Raimund Rueter-Kiesel, Continental AG

"Insgesamt eine sehr gelungene Simulation. Nach einer Übungsrunde war man sehr schnell mit Oberfläche vertraut und das Spiel wurde mit großer Freude und Motivation durchgeführt."

– Jochen Frey, Sumitomo Electric Bordnetze

Den Schüler*innen hat es sehr großen Spaß gemacht und wir haben in beiden Klassen zwei Runden gespielt. Jedes Mal wurden neue Taktiken ausprobiert und wir sind wirklich sehr begeistert. Ich hoffe ich kann das Spiel jedes Jahr in entsprechenden Klassen einsetzen.

– Michael Tieben, Martinus-Oberschule Haren